但英语是啥�不可能只有英语好才能学好数理化�完结了�

<p>【(本文来自《灵魂拷]问，一个数学100分英语0分的人和一个数学0分英语100分的人，谁是天才？》评论区，标题为小编添加】</p> <p>谢谢各位观友的参与，综合回复一下。绝大多数观友不去纠结100还是0是否有现实可能性，而是立刻明了问题的本质，即我们的高考在科目分数分布上远没有达到选拔人才的目的。</p> <p></p> <p>我可以理解体育才艺加分，说实话，你要能像乔丹一样灌篮，像泰勒一样唱歌，像全红蝉一样跳水，就值得加分，因为那是真的天赋，是万里挑一百万里挑一的天赋，我就是花一辈子去训练自己也达不到他们的水平，特别是音乐，我是真的不能理解那些感人肺腑的旋律是咋整出来的。但英语是啥，只要不是智力低下，把他/她扔英语国家长大就自然会，所以英文根本不具备任何选拔人才的价值。语文具有选拔人才的价值吗？其实也不大，和英文一个道理。但就像在英语为母语的国家必须用英文才能有效交流一样，在我国当然要通晓中文才能有效交流，所以考语文是可以理解的。</p> <p></p> <p>数理化想学好，管你说什么语言，都是一样的难度，不可能只有英语好才能学好数理化，是真的是个人才才能学通学好。非要筛选英语能力，我个认为可以去考证，比如达到四级高考成绩加个5分，能考到六级加个10分，完结了。</p>